Antecedentes
Antecedentes del Problema En la Institución Educativa Simón Bolívar, los estudiantes no tienen un buen comportamiento. en el año 2003 para mi fue ver una formación incorrecta porque en ese año fue mi primer día de clases, al llegar a mi aula de clases no fue lo que yo había soñado, mis sueños no se realizaron porque ahí encontré lo peor, era totalmente un problema sin solución porque todos los alumnos no se portaban correctamente con los docentes eran indisciplinados. Hoy comprendí que el ser humano es difícil de corregir por su brutalidad al no estar consciente de sus actos, todos tenemos un deber que es el respeto mutuo más que todo atender a los docentes en horas de clases con un buen comportamiento y buen desempeño de los alumnos, la indisciplina sigue igual. Después de cinco años nada ha cambiado a pesar de los escasos de los docentes, para nosotros el comportamiento es el mismo y consideramos que gran parte de este mal comportamiento se debe a los vicios del comportamiento que traen los alumnos que vienen de otras instituciones así nunca se puede logra una buena disciplina ni tampoco vamos a lograr que el nivel académico sea uno de los mejores en Campo de la Cruz
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En este nuevo año se están planteando nuevas ideas o nuevas formaciones que se llevan a cabo. Estas formaciones que a diario los estudiantes estamos realizando es parte del planteamiento de los docentes o rectora para así formar parte de que los estudiantes que tiene buena disciplina sea una con los estudiantes que tienen mala conducta para que ellos mismos se den cuenta que la indisciplina no es buena a pesar de todo lo que se está llevando a cabo, algunos estudiantes no tienen en cuenta buscan una solución a esto que se está viendo en La Institución Educativa Simón Bolívar. La indisciplina a nivel académico, los estudiantes de nada les serviría otra nueva formación y a los docentes los preocupara porque ellos quieren lo mejor para los estudiantes.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cuales son las causas de la indisciplina en la Institución Educativa Simón Bolívar?
JUSTIFICACIÓN
Nosotros como estudiantes vemos que la disciplina en nuestra aula de clases no está mejorando entonces nos reunimos y nos pusimos de acuerdo con este tema que es la indisciplina en horas de clases.
Este tema es muy importante porque a través podemos ver que debemos mejorar el cambio de la indisciplina por disciplina. Este tema también lo escogemos para ver si mejoramos el nivel académico y reconocer que la indisciplina no es adecuada para nuestra personalidad. Para nosotros es necesario hablar o dar charlas de que este tema es importante que algunos alumnos tomen en cuenta que la indisciplina no es lo mejor porque no solo no permite avanzar académicamente sino que nos permite ejercer para ser mejores personas.
OBJETIVOS
Objetivo General
- Analizo las causas de la indisciplina de los estudiantes en el salón de clases.
Objetivos específicos
- Elaborar un registro diario del comportamiento de los estudiantes en el salón de clases.
- Reunir a los estudiantes con sus acudientes para conversar sobre su comportamiento.
- Aplicar el manual de convivencia a cada caso de indisciplina.
METAS
- Realizar 600 informes disciplinarios en los meses de Septiembre, octubre y noviembre de 2009 en la I.E.S.B.
- Organizar Reuniones cada dos semanas con los padres de familia y realizar charlas que tengan que ver con la indisciplina de los estudiantes de la Institución Educativa Simón Bolívar en el mes de Julio de 2009.
- Implementar el manual de convivencia en cada caso que se dé en la indisciplina y tener un horario exacto a cada caso, comenzar desde el mes de julio de 2009, horario de 8:00 a 10:00 AM, de lunes a Viernes.
